大園區

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立足臺灣,邁向國際;飛行,為了實現更多夢想。 藉...
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大園國小以前叫作尖山,相傳尖山的地底有流傳千年...
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《迴》的古字形同「回」,狀如雲霧,環轉的造型牽...
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《起飛》可以佔據一個立體的空間,可以讓人從四面...
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“乘.光.飛.行" 為一造型流線優美的飛行器,以...
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飛翔,是人類自古以來的夢想。舊約聖經中,試圖通...
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《未來航行》結合飛行器與航空城的概念,展開航太...
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以未來飛行器為創作核心,隨著航太科技的進步,時...
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機場是一個沒有歷史的過渡區,在這個現下的空間,...
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作品分置本航廈入境大廳左右通道,以不鏽鋼和互動...
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「旺徠」來自閩南語鳳梨的諧音,它帶有興旺與祝福...
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「風光又一新」,說的是每個來到台灣的人,無論是...
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一、從國外出差回來的水牛先生,憑著臺灣牛勤奮耐...
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文化之增生與繁衍,恰如花草一般,歷經發芽、孕育...
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《發現台灣密碼》以「台灣意象」作為創作最重要的...
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透過飛行跨越時區縮減空間距離,產生實質的時空壓...
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承載著文化興衰的歷史變遷猶如滾滾江流,本作品為...
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大園高中冀望學子透過廣泛的閱讀展開對自身的探求...
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大園中學,對於未來充滿了豐沛的創造性,這樣無限...
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以蜷曲、飛揚的紙張表現紙張的動態感,紙張扮演著...
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